眼下，我国各级各类学校数量已达44万所，在校生规模2.8亿人，教师队伍1870万人。从学前教育毛入园率92.9%，到义务教育巩固率96.1%，再到高中阶段毛入学率92%、高等教育毛入学率61.3%，这一连串数字勾勒出教育发展的底色。
7月23日，在“在高质量发展中保障和改善民生”形势政策系列报告会第六场会上，教育部部长怀进鹏用数据说话，展示了我国教育事业取得的新进展。
怀进鹏指出，党的十八大以来，得益于党中央的坚强领导和社会各界的鼎力支持，我国教育事业实现了历史性成就与格局性变化，教育现代化总体水平已迈入世界中上国家行列。
“十四五”期间，普惠优质教育公共服务供给能力显著增强。学前一年免保育教育费政策让1400万儿童受益；全国2895个县级行政单位全部通过义务教育基本均衡评估；近三年借优本扩容之机，“双一流”高校本科计划增加6.2万人；近五年间，新增普通本科高校27所、职业本科92所。
此外，我国在教育基础研究、科技创新及服务经济社会发展等方面也取得新突破。“十四五”期间，高等教育累计向社会输送5500万名人才。职业教育为现代产业提供了超过70%的新增高素质高技能人才，有力支撑了门类齐全的现代产业体系及巨大市场需求。
近年来，教育部多管齐下，探索拔尖创新人才培养新模式，实施基础学科和交叉学科突破计划，加速高校科技成果转化，持续提升教育对国家战略及地方经济社会发展的服务能力。
展望“十五五”，教育事业发展迎来新机遇与挑战。面向未来，如何加快建成教育强国？
怀进鹏介绍，接下来将聚焦六方面重点工作，推动教育强国建设迈上新台阶：
一是坚持为党育人、为国育才，塑造立德树人新格局。将新时代立德树人工程列为“一号工程”，坚持知信行统一、大中小学贯通、校家社协同，不断提升思政引领力。
二是坚持民生为大、基教为先，努力提供公平且有质量的教育公共服务。优化资源配置，提升办学质效，牢牢守住公平底线，加快构建公平优质的基础教育体系。
三是强化教育对科技和人才的支撑，助力提升国家创新体系整体效能。通过对高等教育体系和能力进行整体性谋划和设计，推动科技创新和产业创新深度融合，彰显高等教育的使命与价值。
四是培养造就高水平教师队伍，筑牢教育强国根基。大力弘扬教育家精神，启动实施教师发展国家行动，一体推进教师培养、培训、管理、保障建设改革，以高质量教师培育国家未来人才。
五是坚定不移推动高水平教育对外开放，全面提升中国教育国际影响力和竞争力。以更加自信的姿态、更加开阔的胸怀，推广中国的教育理念、方案和标准，实现从参与者、建设者向引领者的转变。
六是持续深化教育综合改革，激发教育强国建设活力和动力。持续深化试点探索，将好举措上升为制度机制，推动改革创新和政策支持并举。
阔步新征程，我们期待教育强国建设蹄疾步稳、步履铿锵，不断厚植人民幸福之本、夯实国家富强之基。